Canto

cent_picCORSO DI CANTO 
ED INTERPRETAZIONE VOCALE

All’interno della singola lezione individuale si darà spazio all’approfondimento della tecnica vocale e all’esecuzione di brani di vario genere, con una particolare attenzione all’interpretazione degli stessi.
Il corso ha durata triennale, si propone di fornire strumenti tecnico-vocali e consapevolezza del proprio strumento-voce, anche attraverso lo studio e l’interpretazione di brani cantati (Soul, Pop, Rock, Jazz, Blues, brani dal repertorio Musical, ecc…), con l’utilizzo di basi per l’esecuzione.
Le lezioni saranno impostate seguendo anche le esigenze e le attitudini del singolo allievo, il quale avrà modo di manifestare gli obiettivi tecnici da raggiungere e le proprie aspirazioni artistiche.
 

TECNICA VOCALE:

  • Cenni di anatomia e fisiologia del sistema fonatorio e respiratorio
  • Esercizi di respirazione e uso del meccanismo di appoggio del diaframma
  • Esercizi di rilassamento muscolare, radicamento, equilibrio e postura
  • Nozioni di  “Suono Osseo”, risonatori e risonanze
  • Vocalizzi a bocca chiusa: selezione delle armoniche e uso della maschera
  • Esercizi di destressing vocale, adduzione delle corde e dinamica del suono
  • Attacco, sostegno e decadimento (chiusura) del suono
  • Ancoraggio e disancoraggio del suono: voce in falsetto, mezza voce e voce piena
  • Vocalizzi di riscaldamento, scioglimento e agilità
  • Vocalizzi con consonanti, vocali e sillabe su note tenute, scale, frammenti di   scale e arpeggi

EDUCAZIONE DELL’ORECCHIO (EAR TRAINING):

 

  • Nozioni di teoria: pentagramma, figure e valori, tempi    
  • Riconoscimento degli intervalli
  • Intonazione degli intervalli e della frase melodica
  • Memorizzazione degli intervalli all’interno della scala maggiore, e loro uso   creativo all’interno di piccole improvvisazioni guidate
  • Brevi letture musicali ritmiche e melodiche; applicazione della lettura musicale al brano di repertorio
  • Scale maggiori e minori: intonazione e memorizzazione delle altezze e dello sviluppo melodico delle scale; intonazione degli arpeggi interni
  • Tonalità e loro riconoscimento in un brano musicale
  • Ascolto di brani di varia provenienza ( Pop, Funky, Blues, Rock, Jazz, Etnica, brani dal repertorio Musical) ed esercitazione sui timbri e le diverse modalità di emissione

INTERPRETAZIONE:

  • Lettura (con eventuale traduzione) del testo, memorizzazione e commento
  • Lavoro sul personaggio, la “storia” e l’intenzione
  • Relazione parlato-cantato: recitazione del testo e trasposizione dell’interpretazione  parlata in musica
  • Lavoro sugli accenti della frase, sulle singole parole, sulle scelte interpretative riguardo alle azioni e alle emozioni
  • Rapporto col gesto e lo spazio
  • Esecuzione dei brani con diverse modalità di emissione
  • Pratica dei differenti stili musicali, dei loro accenti e delle loro dinamiche specifiche
  • Ricerca di un proprio stile espressivo-vocale personale

Condividi questa pagina

rs_logo_strapline-complete

bottone