Daniele Magli
percussionista

Nato a Roma il 16/02/1963

FORMAZIONE

Intraprende lo studio delle percussioni nel 1989 presso la scuola “Timba” di Roma, frequentandola per sei anni ed approfondendo gli studi delle ritmiche latine con vari insegnanti, tra cui il noto percussionista cubano Angel “Chino” Chang.
Negli anni a seguire prosegue gli studi presso le scuole di Roma “Saint Louis” e “PercentoMusica” e privatamente con insegnanti italiani, arabi e latinoamericani.
Approfondisce inoltre le tecniche di impiego delle multipercussioni in situazioni live ed in sala di registrazione.
Attualmente frequenta corsi di perfezionamento di percussione brasiliana con il M° Stefano Rossini.

ESPERIENZE PROFESSIONALI

Nel 1991 inizia le sue prime collaborazioni con cover band locali.
Dal 1992 al 1994 collabora con il gruppo “Altamarea” con il quale incide un CD con lo stesso nome.
Contribuisce alla nascita nel 1992 del gruppo di sole percussioni”Axè”, con il quale svolge spettacoli didattico-musicali nelle scuole fino al 1995.
Dal 1995 al 1996 collabora con l’orchestra “Blue Melody”.
Dal 1996  alla data odierna collabora come freelance in vari progetti musicali.
Nel 1999 collabora al progetto “Risonanze”, incidendo un CD di musiche europee per bambini. Nello stesso anno avvia insieme ad altri musicisti il progetto “Toque Brazil”, gruppo di bossa nova e latin-jazz, con il quale si esibisce stabilmente presso il  “Warner Village” nella stagione invernale 2002/2003 e partecipando a vari eventi, tra cui nell’estate 2002, il Festival jazz di Lanciano.

Nel mese di Giugno 2003 partecipa a varie rappresentazioni del musical “Godspell”.

Dal mese di Ottobre 2004 alla data attuale collabora con il musicista Roberto Ciotti .

DISCOGRAFIA
1994:“Altamarea” con il gruppo Altamarea.
1998:“A bailar la vuelta” compilation in collaborazione con vari artisti latinoamericani.
1999:“Le mele” per il progetto “Risonanze”.
2001:“Negrita” Ramon Badero
2002:“Carnaval 2002” compilation latinoamericana per il locale “Tierra caliente” di Roma
“Gli alberi” nell’ambito del progetto “Risonanze”



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